:: Semana 11 / atividade 16

Período: de ____ à ______.

Enfoque temático: Tecnologia, sociedade da informação e do conhecimento, trabalho e tecnologia.

Leitura da Semana:

SANTOS, Laymert Garcia dos. Tecnologia, perda do humano e crise do sujeito de direito. In Os sentidos da democracia: políticas de dissenso e a hegemonia global. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. p.291 – 306.

GUTIERRREZ, Suzana. Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores. Porto Alegre: UFRGS, 2004. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 233p. Capítulo 3, A digitalização do mundo (p. 50 - p. 68)

duração aproximada: 4h

entrega:

• primeira postagem no final desta semana.


• segunda postagem no final da semana 12

introdução

A Prof ª Matilda anda atrapalhada com os computadores de sua escola. Tem momentos que ela pensa que está na hora de se aposentar e entregar o cargo para uma das máquinas infernais. Por outro lado, ela tem colegas que adoram os computadores e podem discorrer horas sobre como a educação tem a ganhar com o uso das tecnologias informatizadas.

Ela fica realmente dividida! Feliz quando consegue vencer o desafio e usar alguns recursos, triste quando perde o trabalho nas entranhas da máquina. -Salvei, tenho certeza! - ela arranca os cabelos. -Mas onde? - choraminga , esperando algum tipo de consideração do Lentium 3 do laboratório.

E tu? Como te sentes frente aos desafios trazidos pela tecnologia? A Matilda pensa que está perdida na selva, tentando literalmente caçar algumas informações. Vamos ajudá-la?

Agora, depois de refletir sobre os achados da Profª Matilda:

.:: A partir das leituras indicadas para esta semana articuladas com sua vivência neste curso, com a realidade de sua escola e com sua prática como professor e reflita sobre o uso/inserção das tecnologias informatizadas na educação. Ao refletir leve em consideração os desafios, as possibilidades e os limites que se apresentam.

.:: Poste suas reflexões em seu blog. Use os recursos tecnológicos que quiser, tais como, hipertexto, imagens, som, animações.

.:: No dia ....... às ........., teremos um chat para debater esta atividade. (possivelmente no início da semana 12 ou no fim de semana)

.:: Com base nas atividades anteriores, reformule/enriqueça/ o texto postado no blog e faça nova postagem. (não edite o post anterior, faça um novo).

Material complementar:
A internet entra na agenda diplomática mundial
Ainda sobre a Cúpula